Vi er nu igang med en stor produktion med re design i de næste 3 uger
her er en beskrivelse af produktionen:
Grupper bestående af flere gamle møbler,en lampe, stol, bord, der sammen danner en ”lillescene”/ familie eller samling.
Grupperne er tænkt at lanceres som en kollektion medet "navn" ligesom IKEA har reolsystemet ”bestå ”
her er en beskrivelse af produktionen:
Grupper bestående af flere gamle møbler,en lampe, stol, bord, der sammen danner en ”lillescene”/ familie eller samling.
Grupperne er tænkt at lanceres som en kollektion medet "navn" ligesom IKEA har reolsystemet ”bestå ”
Butikken ”Swedish undercover”bestiller disse familier og er derved vores kunde.
Vi skal også have en visning påskolen, deadline 1 februar, hertil har vi inviteret linien Perform og måske Køkkenlinien til at lave nogle små indslag der forholder sig til vores temaer.
Vi kommer at lave en fælles researchog 1 ideudvikling
hvor vi arbejder og introduceres forverktøjet ”Moodboard”
Teknikker du får mulighed for atlære mere om :
slibe og grund male
ompolstring
ideudvikling
finnish maling, og maleteknik , &lidt kemi
farveblandning
evt. dekorationsmaling
limning og reparation
evt, tryk og tekstil produktion
Tilstandsrapport
Vi starter med at lave en”tilstandsrapport ” i 4 grupper
Vi undersøger hvordan møblerne hardet
hvilke evt. skavanker, reparationer eller bemærkninger
og hvad er umiddelbart møbletsfunktion og mulighed /ide
obs! gruppernesørger for at hvert møbel får et ” før” billede
- en lille ”rapport" sættes op ved hver møbel-gruppe
(tid ca. 1,5 time)
Dette skaber overblik over opgaven ogkendskab til et møbels stand
Research
1. research: Hvad inspirer mig indenfor designområdet ( lige nu ) farver former, stil og ideer
Vi kigger i blade / nettet laver collage-moodboards med efterfølgende gennemgang –nu er det spænnende at se efter hvad der optager den enkelte, farver /former/ miljø / luksus/ enkelthed etc.
(tid. 1,5 time)
2. research : giv hver gruppe en farve atundersøge- riv så mange bud ud fra blade, på denne farve som muligt – frahele farvespektret – diskuter hvornår er den gul eller ikke meregul -fyld hele papiret!
(tid, ca 40 min)
3 reaserch : Nu skal der researches på selve temaerne til hver gruppe
gul- 60érne
blå-Drøm
rød-Kant (+art deco)
grønt-Eventyr
Der laves et nyt moodboard , og eleverne bliver igen inddelt i grupper
diskuter og vær så precise som muligt
hvilke farver, former , mønstre , stemninger representerer temaet -
kom ud i alle kroge , drøm kan være både god og ond etc.(tid ca. 1,5 time)
Gennemgang
hver gruppe fortæller om sine valg
Nu skal der sættes en hel dag af til egentlig konkret ide udvikling til de specifikke grupper af møbler
Efter en lille opvarmningsrunde med " dette er ikke" øvelser er vi klar!
eleverne går sammen 2 og 2 og får så mange ideer som muligt
mindst 5 ideer til hver møbelfamilie!
Man starter med at se på farve og tema moodboards og dikuterer hvad der er inspirerende og hvad man evt. mangler
skitser bliver lavede på papir og på manifold
til sidst afsluttes dagen med at hver gruppe fortæller hovedtræk i sine konkrete ideer
Disse ide udviklinger bliver afvekslet med slibe og grunderingsarbejde
I næste uge skal ideerne tilpasses og udvikles -
har vi nok gode ideer? Ellers må der laves flere !
Der er nu mulighed for at dele sig op i intresseområder og hvad man synes man er god til, eller har lyst til at lære.
Det er alles ansvar at alle møbler bliver færdige, og der er ikke noget ejerskab
Vi har brug for alles krafter og bidrag, vi er et værksteds fællesskab der løser opgaven!
produktionsplan i korthed :
uge 1 : research og ide udvikling
reparation og slibe og grundering
uge 2: idetilpasning og fortsat grundering samt top maling
uge 3 : top maling og dekorationsmaling samt lamper og ombetrækning
uge 4 : dokumentation samt iscenesættelse i butikken og prismærkning
Billeder af moodboards over farve og tema
eksempel på "tilstandsrapport"
møbel familierne venter spændt på forvandling og redesign :-)
lidt research ude i byen på farver!
Vi skal huske muligheden for at hvert rum har et lille indslag af en kontrast farve fra et af de andre rum
en lille rød fugl i det grønne eventyr rum etc.
en lille rød fugl i det grønne eventyr rum etc.























0 kommentarer:
Send en kommentar